大学的(de)学分是(shì)啥意思(sī)，大学(xué)学分(fēn)的(de)规范是什么是学分制，教育(yù)形式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗ng)过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生(shēng)学习质和量的(de)归(guī)纳教育管(guǎn)理准则的(de)。

　　关于大学的学分是(shì)啥意思，大(dà)学学分的规范是什么以(yǐ)及大学(xué)的学ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗分是啥意思(sī)，大学学分是(shì)干(gàn)什(shén)么的(de)，大学学分的规(guī)范(fàn)是(shì)什么，大学(ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗xué)学分是干啥的，大学里学分是什(shén)么等问(wèn)题，小编将为你收拾以下(xià)常识：

大学的学分是啥意思(sī)，大(dà)学学分的规范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的(de)一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和(hé)学分，衡量学生

　　学习质和量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于(yú)美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选(xuǎn)课(kè)制”，1978年国内一些(xiē)有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制，现在学分制(zhì)变革已在国内(nèi)高校全面(miàn)推开(kāi)。

大(dà)学学分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算学生学(xué)习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课程及(jí)实(shí)践环(huán)节的详(xiáng)细(xì)学分(fēn)数以专业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校园也有按(àn)学(xué)分收费的准则。

　　经过学分能够(gòu)评判学(xué)生在大学期间的学习常识的广度，学生获得的学分越多(duō)，阐明学生学(xué)到的东西也就(jiù)越多(duō)。

　　在某些大学中，学(xué)分(fēn)也变(biàn)成(chéng)了点评学生(shēng)优(yōu)异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大(dà)学学分(fēn)制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选课为中心，以位置(zhì)为(wèi)辅佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学生(shēng)学习质量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学，与班(bān)建制、导师制(zhì)合称三大教育形(xíng)式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征(zhēng)，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特性(xìng)，又(yòu)具有(yǒu)学分制的某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在对课程的(de)选修(xiū)方(fāng)面，给予学生在(zài)必(bì)定范围内的(de)自由度等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学(xué)分(fēn)制是一种把有必(bì)要获得的结业总学分(fēn)作为结业规范的一(yī)种(zhǒng)教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目标(biāo)和教育方案中各门课程(chéng)及教育环节的(de)学时量(liàng)，确认每门课(kè)程的学分，设置必修课(kè)和选(xuǎn)修(xiū)课(kè)，规则各类课程(chéng)的(de)份额，以及准予学生(shēng)结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分(fēn)制(zhì)基础上发生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课程(chéng)的(de)学习(xí)成果的(de)质量，以及(jí)学年和结(jié)业总成果(guǒ)质(zhì)量(liàng)的(de)教(jiào)育管理准(zhǔn)则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点(diǎn)=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上(shàng)发生的一种能(néng)用(yòng)以显现学生对某些要(yào)点课程(chéng)的学习(xí)质(zhì)量，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教(jiào)育(yù)方案中的(de)学分，依据课(kè)程类别，求(qiú)学成果差异(yì)等别离确认不同(tóng)的权重系数，方(fāng)案学(xué)分乘以权重(zhòng)系数，得出加权学分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依(yī)据。

　　　　5、附加(jiā)学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案规则的最低学格外，还应修满课外附(fù)加学分才(cái)干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可依据学生参与学科(kē)比(bǐ)赛与学(xué)术(shù)活(huó)动、思想品德与(yǔ)社会工作(zuò)、文体(tǐ)活(huó)动与公益活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗