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  正确(què)的诗句是“暮(mù)色苍茫看(kàn)劲松,乱云飞渡仍从(cóng)容。

  ”意思是暮色苍茫中看那傲然挺立在山崖上的松树(shù),任凭翻腾的(de)云雾从身边穿(chuān)过,它仍然泰(tài)然自若。

  出自(zì)《七绝·为李进同(tóng)志题所摄庐(lú)山仙(xiān)人洞照》。

  全诗(shī)内容:

  暮色(sè)苍茫看劲松(sōng),乱云飞渡仍从容。

  天生一(yī)个仙人洞,无(wú)限风光在险峰。

  译文:

  暮(mù)色苍茫中看那(nà)傲然挺立在山崖上的松树,任凭翻(fān)腾(téng)的云雾从身边(biān)穿(chuān)过,它(tā)仍然泰然自若(ruò)。

  天设地造好一个仙人洞,正是在这险峻(jùn)的山峰上才能领略到无限美好(hǎo)的风(fēng)光。

  注释:

  ⑴劲松:挺立在山(shān)崖上的松树(shù)。

  ⑵仍从(cóng)容:指(zhǐ)劲松面对飞(fēi)渡的乱云仍(réng)从容不迫。

  ⑶天生(shēng):天设地(dì)造,未加人工修饰。

  ⑷险峰:在山崖上才能领略到这样无(wú)限的风光。

  赏析:

  “暮色苍茫看劲松,乱云飞(fēi)渡仍从(cóng)容(róng)。

  ”在(zài)苍茫的暮(mù)色中,你看那刚劲的青松,任凭翻(fān)腾的(de)云(yún)雾从身(shēn)边穿过,它仍然泰然自(zì)若;

  那(nà)漫天飞舞的云雾也显得(dé)从(cóng)容不迫(pò)。

  这两句写劲松不屈(qū)不挠的战斗姿态。

  “天生一(yī)个(gè)仙人洞,无限风光在险峰。

  ”仙人洞(dòng)自然(rán)天成,它的无限风(fēng)光在险峻的山峰之上。

  这两句蕴含很深的(de)哲理(lǐ)。

  要想(xiǎng)看到无限(xiàn)美好的风光,必须登上最险(xiǎn)要的高峰。

  这(zhè)首诗通过对劲松和仙人洞生动的描写,歌颂了中国共产党和(hé)中华人民为了伟大的社会(huì)主义事业(yè)而不屈(qū)不挠的战斗(dòu)精(jīng)神。

暮色苍茫看(kàn)劲松,乱云(yún)飞渡仍(réng)从(cóng)容。是(shì)哪一首诗里的诗词名这首七句诗词的名字是什么?

  出处《七绝·为李(lǐ)进同志题所摄庐山仙(xiān)人洞照(zhào)》是(shì)毛泽东1961年9月9日创作的(de)一首七言绝句。

  这(zhè)首诗最早(zǎo)发表于人(rén)民文学(xué)出版社腔磨(mó)枯1963年12月版的《毛主席诗(shī)词(cí)》里(lǐ)。

  全(quán)文:暮色苍茫看劲松,乱云飞渡(dù)仍从容。

   天生一个仙人洞(dòng),无限风(fēng)光在险峰(fēng)。

  翻译(yì):松树在暮色苍茫(máng)中傲然(rán)挺立在(zài)山(shān)崖上,一阵阵乱(卫校是什卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校么学校主要干什么,临海卫校是什么学校luàn)云从容(róng)地飞过(guò)。

  天设地造好(hǎo)一个仙人洞,正是在这险峻的山(shān)峰上才能领略到无限美(měi)好的风(fēng)光。

  扩展资料:

  本诗的(de)艺术特(tè)色主要表(biǎo)现为(wèi)寓理于景。

  毛泽东根(gēn)据(jù)照(zhào)片的(de)内容和(hé)生活的实际情况,首先塑(sù)造(zào)两个主(zhǔ)要形(xíng)象(xiàng):“劲松(sōng)”和“仙人(rén)洞(dòng)”。

  然后塑造“暮色”、“乱云”、“险峰(fēng)”等次要形(xíng)象,它们作为背景出现(xiàn)在诗中,从而构成了(le)庐山仙(xiān)人洞这一“无限风光”的艺术境界(jiè)。

  不但形象生动,气势宏伟,使(shǐ)人深受感染(rǎn),而(ér)且伍洞字里行间蕴(yùn)含着一种深刻的哲理,使人得到启发:对于我们(men)每(měi)一个人(rén)来说(shuō),无论(lùn)是干(gàn)事(shì)业还是做学问,为了实现理(lǐ)想要不懈地追求、奋斗。

  或者当(dāng)我们在人(rén)生旅途上受(shòu)到挫折、身(shēn)处(chù)逆(nì)境的时(shí)候,都应该(gāi)充(chōng)满(mǎn)必胜的信心(xīn),进行不懈的努力,敢于攀登险峰,去夺得最后的胜利。

  因此,这首绝句成为了寄(jì)情于(yú)景、寓理游枯于景的脍炙人口的佳作。

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